Análise do Jogo Medidas e Grandezas- Matemática do site do SmartKids. Indica-se o jogo para crianças com idade de 4 e 5 anos. 

Site:http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/medidas-grandezas.html

Objetivo: Diferenciar e assimilar as diferentes unidades de medidas. 

1-Interação aluno-software-professor: O jogo oferece a ferramenta de instruções para seu uso. É interessante para que o professor complemente as atividades sobre medidas e grandezas já trabalhadas em sala (maior/menor, grande/pequeno), conteúdo esse indicado no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil-Matemática. O jogo exige que o professor tenha participação constante junto ao aluno, tanto para realizar a leitura das instruções quanto para problematizar com o aluno quando surgirem dúvidas sobre o conteúdo ali presente. O jogo é atrativo, muito colorido e instigador. O tratamento do erro se dá mediante um retângulo colorido que aparece ao lado. Se vermelho, indica-se que a ação está errada, se verde indica-se o acerto. O interessante é que o jogo vai alterando as imagens para que a criança não decore a sequência e acerte por indução. Nesse jogo, é necessário conhecimento sobre o funcionamento do mouse, algo que, mais uma vez, exigirá a presença constante do professor para auxiliar a criança no uso correto, já que, do contrário, o jogo não funcionará. Não possui dica sonora, o que seria muito interessante para as crianças. Possui uma linguagem muito simples e adequada para as crianças. 

2- Fundamentação Pedagógica: É necessário que o professor estude tal jogo antes para verificar a pertinência de seu uso junto às crianças. O jogo tem a finalidade de proporcionar à criança saberes sobre grandezas e medidas de diversas áreas. Possibilita a problematização pela criança no momento que precisa realizar a ordenação.

3- Programação: Possui clareza nos seus comandos e não oferece margem para grandes dificuldades para seu uso. As imagens possuem tamanhos adequados à faixa etária aqui escolhida. 

 

4-Conteúdo: Os conteúdos do jogo exige que a criança problematize as imagens, comparando-as e selecionando-as para localizarem a ordem correta que forma a sequência. Não possui um caráter para a memorização e, isso é uma característica muito valiosa. O conteúdo do jogo é muito pertinente, já que, também é estabelecido como campo de aprendizagem no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. O professor deve preparar várias atividades práticas e concretas para que o jogo possa ser uma ferramenta auxiliar no processo de ensino-aprendizagem.

Dica da vez: O professor pode fazer uso do material do próprio site, claro com algumas modificações, para explicar às crianças os conceitos de grandezas e medidas. Segue o link: http://www.smartkids.com.br/especiais/medidas-e-grandezas.html. Bom Trabalho!